学生述职报告范文
在生活中，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家收集的学生述职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生述职报告范文1各位好，我叫李xx。
转眼间，近40天的时间就过去了，我在天泽的生活也快要结束了，在这40天的生活中有所收获，也有对自己能力的提高，以及对天泽的一些看法。
天泽的你们好，我叫李俊朋。我暑假在西平芦庙分校担任副校长、八年级班主任带数学，物理，化学、后勤组组长。
作为一名副校长，主要工作就是协调张校长搞好工作，在张校长下达过指令以后，引导组员正确的去完成指令，并且协调校长和老师之间的关系，因为校长和老师之间肯定是有不同的意见的，就像领导所说的一样教师是一个群体，他们是一致的。
所以我的工作还有很重要的我一方面就是协调校长和老师之间的关系，有的时候校长说话可能会比较直接，作为副校长我就要在校长说过这些话以后，再去和老师进行交流，调节老师的情绪，是他们能够不带情绪的去工作。在副校长的位置上我觉得我对校长的帮助不够多，有的时候，有些事情可能没考虑周全，有的时候没能及时的调节老师的情绪这是我工作不足的地方。另外我还担任八年级班主任，以及负责后勤的工作。作为班主任有的时候事情可能会比较多。初中的孩子有的时候会比较的叛逆，老师说的话他们不听这个时候就需要老师耐住性子，认证仔细的去和他们讲道理，这个时候千万不能生气，因为孩子们看见你生气，他们会觉得你很陌生，不是和他们站在同一战线上的，这和我们招生时候说的老师和同学是朋友的话不太符合。另外作为一个班主任很重要的任务就是把班级凝聚成一个整体，是同学们有家的感觉，在开班会的时候。要多和同学们谈一谈新了解同学们心中想的是什么，只有这样才能真正走进学生们的心理，从而了解孩子们的需要与需求。
如果作为班主任整天就板着一张脸，看见孩子们上课就训他们，孩子们就会越来越叛逆。因为他们现在正是叛逆的年龄。有的时候有的班主任上课看见孩子们说一句会就会用很严厉的语气去呵斥他们，我认为这么做是不太合理的。因为有的时候孩子们上课说话时因为有的题不会做，他们要和同学去交流一下，这个时候你就要去问清楚原因，然后再他们讲道理。作为班主任，在每天的自习课的时候我都会坐在教室里去看着这个班。慢慢的，我发现了一个问题，孩子们都不爱问问题，你讲课的时候他们明明是不会的但是你问的时候他们都异口同声的说回了，针对这个问题我认为一方面市老师和同学的交流不够，学生可能对你产生了一种敬畏的心理。另一方面要把题讲的更细致一点。针对同学在学习中不会也不问这种情况，我一般每天在批改作业的时候，会让同学们一个个的来到我身边。我批改一个叫一个同学我问问他或她这道题为什么做错了。
经过一段时间这样的实验，同学们不爱问问题的情况得到了很大的改善。作为一名班主任我觉得我尽心尽力的，我把我能交的都尽力教给了孩子们，可能他们还小，可能他们还不太了解学习的重要行，可能他们有的会觉得我说的话无所谓。但是我相信我说的话，我对他们的教育肯定是有用的，会在他们心里生成一个小小的种子，然后他们要靠自己的浇灌，自己的努力去让这个种子长成一棵大树。在班上第一节班会的时候，我讲到人和人的一生是不同的，有的人活着就像一棵小草，尽管你每天都吸收雨露阳关，但是你注定只是一棵小草，你可能会一直被别人踩。有的人活着就像一棵树，长的的时候高大，要被被人所仰望，死后也会成为栋梁之才。正像天泽一样，物竞天择适者生存。我想同学们肯定会被我的`话所影响的。作为一名班主任以及任课老师，我认为我是合格的，我是优秀的。
学生述职报告范文2我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫***，中共党员，研究生学历，副研究员。本人于****年7月毕业于******。**年在***工作，后调到****工作，***年*月至今，任*****。
我之所以竞聘学生管理这个职位，是因为我具有以下优势：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。来校后，就一直从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做到最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。计算机技术、信息技术的发展日新月异，已被广泛应用于各个行业。利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。多年来的学生管理工作工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
五是对学生管理工作积累了经验，对学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了一定的管理经验。
自工作以来我主要从事学生管理工作，在学生管理方面，先后担任辅导员、团总支副书记、学生党支部书记；作为一名学生工作者，在学院和系部领导的关怀和支持下，在同事的大力帮助下，在学生的积极配合下，顺利出色的完成了学院及系部下达的各项工作任务。
1、以人为本管理模式以人为中心，在确立学生主体地位的基础上，围绕学生调动其积极性、主动性和创造性，来开展一切管理活动。这种模式是学生管理模式必然走向；以人为本的学生管理工作理念就是要以人为本为出发点，充分尊重学生的价值和尊严，充分尊重学生的人格，力促学生全面发展，健康成才，以人为本的学生管理模式就是做好学生工作。具体而言就是要全心全意为学生服务，一切为了学生，使大学生的德、智、体、美全发面展，具体而言就是要理解学生、尊重学生、服务学生、信任学生。以实际行动关心学生，多次组织班主任老师和学生干部
深入学生宿舍，了解学生的学习和生活情况。经常与学生座谈，了解学生的思想动态，及时作学生的思想教育工作。认真解决学生的实际困难。
2、认真完成贫困生认定及国家助学金.国家励志奖学金.国家奖学金的发放工作。近年来**学院国家奖学金，国家励志奖学金、国家助学金获得人数有所增加。同时还积极争取到多个学校级贫困生补助名额，为更多的学生解决了实际困难。
3、圆满出色的完成了20xx.20xx.20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx级学生的新生入学教育，使得学生在入学之初既找准大学学习和生活的方向，对新生适应大学生活有重要的指导意义。
4、组织开展丰富多彩的校园活动，丰富学生课余生活成 ……此处隐藏1512个字……举一动都会影响学生一生，老师的素养直接决定着学生的素养……一年来，我们多次在教师中开展读书活动，提高老师的自身修养，像《金正坤讲礼仪》、《怎么与孩子聊天》、《舌尖上的中国》、《xx年散文选》、《妈妈是最好的老师》等等作品是读书活动中最受欢迎的书籍，大大提升了我们老师的位味。一段时间下来，大部分的老师的身上都洇染着书香墨气，在潜移默化地影响着来我们“中心”参加学习的学生，让学生领略“文化高地”上的乐趣。我们相信，只要给他们一颗菌种，就一定会繁衍不息，智慧的种子埋得再深，总会有破土的一天。
学生述职报告范文4一、个人介绍
姓名：卢伟
职务：学生科干事
出生年月：1984年11月20日学历：大专（统招）
毕业院校江西大宇学院
XX年3月1日---XX年10月1日西安数字技术学院招生办干事
XX年10月2日—XX年11月18日西安数字技术学院人口普查办工作人员
XX年10月20日----至今西安数字技术学院数码系学生科干事
人生格言：没有不公平的待遇，只有不公平的能力。
没有不公平的能力，只有不公平的学习。
从XX年11月20日我由省外招办调到数码科技系学生管理科。我一直担任数码科技系学生科一名干事。在以学生管理的大环境下。我一直树立为学生服务的服务的理念。深知学生管理工作的重要性。同时也体会工作的政策性强。服务性强。但我以自己的信心。耐心，强烈的责任心。履行以下工作职责。
二、工作职责
1收集各班辅导员班级管理日记及学生教育工作计划。协助科长检查每个班的出勤率和卫生大检查工作。负责落实学生科人员和辅导员的考勤量化的记录和汇总工作，及时准确汇报科长。
2做好学生科工作会议记录及有关材料整理归档工作，和学生科文件打印和发放工作。
3认真做好学生科各项规章制度的落实执行工作。落实办公室领取办公室用品及登记保管。
4协助科长抓好本科室。举办的各种课外活动及有关活动。为学生展示才华搭建平台及提高学生的素养。又增加学生体质。
5协助科长抓好学生安全工作大力开展防专销防火灾。安全工作作为学校的首要工作。
三、工作中存在问题。
1工作经验不足，做事前考虑不够。
2性格比较急躁。总是急于求成。
3公文写作方向还有待加强。
4是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。
四、今后工作方向
在今后的工作中，我也要不断完善自己。不断学习业务理论知识，以五勤（眼勤，耳勤，脑勤，手勤，腿勤。）来要求自己。总之这段时间，我有进步也有付出，也有收获，也有失误。但我在不断实践，不断的努力使自己成为一名优秀的教育工作者的决心不会改变。对教育热情不会减少。在履行工作职责时工作要想的深，工作要做的细，计划要长远。整理要勤。以便能提高水平。高质量完成各项工作。随着工作深入，工作阅历不断增强。我也不断的成长。我的每一点进步。都离不开学校领导和各位老师对我工作的支持和帮助。
借此机会我向大家表示感谢。
五、对新学期的展望
1协助科长强化学生的考勤、纪律、抓细抓实，落实到位，切实保证教学秩序，增强学生纪律观念，培养良好作风。
2学生综合素质培养有待加强。在本期开展的各项学生活动中，多数倾向于煅炼学生的动手能力、实践能力。然而，学生中尚存在学习动机、目的不明、无组织纪律观念等问题，必须进一步加强教育。
学生述职报告范文5班级活动：
①发下两张调查问卷，请家长和同学配合填好，周一交回。
②发下一张回执，请查阅签字，周一务必带回。
③本学期我们将围绕“中华传统美德”开展系列教育活动，第一阶段，我们将活动主题设为“走进张思德”。
同学们，你们知道张思的是谁吗？最近电影院在上演关于他的事迹的电影，请你问问大人或查阅资料，了解张思德。
你还知道哪些“为人民服务精神”的典型事例、资料，下载打印或记录在纸上，每位同学都要有文字资料。
④为了让更多的同学得到锻炼，从下周起我班实行“值周班长”制，每周有大家选出一名同学做本周的值周班长，负责班内各项事务。
并协助其他班干部和老师进行管理。
周五由同学们对值周班长一周的工作情况进行评议。
⑤本周我们办的“图书角”正式成立了。
同学们开始了图书借阅活动，全班很多同学喜欢看书，并形成了一定的读书氛围。
周老师希望你们在知识的海洋里尽情享受！
⑥开学三周了，班内涌现出许多好人好事。
赵圣菲为大家带来两袋酸梅晶、夏一哲为班级带来印泥，同学们在喝酸梅晶使用印泥的过程中感受到了同学的关怀，集体的温暖，全班同学感谢你们为班级做的普通的、简单的小事。
2、测验总结：
本周进行了第一单元的单元测试（东城区试卷），全班共有１６人取得“优”（９０分以上）等，以下同学名列前茅：
吕劫飞、何清晏、黄姗姗、王思琪、李雪丹、赵圣菲、刘梓眉、洪果、林子豪、张思弦、刘大铭。
发下试卷，请家长查阅签字，及时了解孩子学习状况。
在第二单元字词前测中，郑晓涵全对，免做抄词。
3、语文作业：
①学习了第６课，根据故事内容，小组合作排练课本剧。
请先写出剧本，用电脑打印。
②熟读第7、8课，在生字和抄词本上抄写，要求同以前，字迹工整。
家长查阅签字。
③在摘抄本上摘抄２０条名人名言，并背下来。
下周默写。
并以小队开展比赛。
④周记：
你知道现阶段地球遇到哪些严重性问题吗？请搜集有关资料，列举出来。
4、数学作业：
l完成《课堂训练》18—21。
（用时：25—40分钟）l学有余力的同学可完成帮我学数学13—15页、口算练习18—21页。
第一单元测验，学生的成绩较好，全班共23个同学优，不再一一表扬。
卷子回家签字。
试卷满分并作对思考题：何清晏、林子豪、吕劫飞。
另：冀婧媛满分。
另：上周作业本签字，有的没有签字，请这周回家签字。
5、生活方面：
①剪指甲。
②带红、绿校服衣服和裤子，短袖校服衣服。
备两件长袖衣服。
一律不穿自己的衣服！
③每人带两卷卫生纸（中间带芯的）。
6、英语作业：
○1、背第81的右边的单词。
写在家庭听写本上。
○2、听录音跟读第二单元课文，并能自己独立大声朗读。
下星期检查。
３六年级英语组的同学周末去买《全国英语等级考试教程》第一级ＰＥＴＳ４参加英语其比赛的同学请把英语棋带来。
