关于中学学生检讨书汇编9篇
在学习、工作、生活中犯错误以后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编收集整理的中学学生检讨书9篇，希望能够帮助到大家。
中学学生检讨书 篇1尊敬的老师：
您好！
这次我没有能够及时赶到学校，导致迟到是因为我没有注意时间，家里的闹钟在不上学的时候我都关闭了，导致我上学时忘记开了，起床晚了。
这是我的不对，迟到是我个人的事情，我没有做好，完全是我没有调整好自己的心态，无论是放假还是周末，我都应该要按时来到学校，不迟到不早退，我却因为一时疏忽让我忘了，是我没有谨记老师的教导，没有做好自己的本分，是我的错。我不应该这样的，我们学习读书的时间异常宝贵，是我们不能忽视的。每一分钟都是爸妈努力的付出，都是老师传承知识的重点，我这次浪费一点，下次浪费一点，到最后什么都没有剩下。
时间如同水流，无声无息，在我们不注意的情况下消失，如果我把迟到当成了家成便饭，习以为常，我以后将没有任何成就，我的成绩会提升不上去，会被其他同学远远抛开，原本我们处在同一水平线上，但是因为我的不在意，因为我不够重视导致最后时间没有把握好，每一次的迟到都将会让我变得更加的不堪我不能够这样一直下去。
老师一直告诫我们要学会努力，要珍惜上课的时间，我早上迟到导致没有能够及时赶到课堂上课，有节奏的朗读声从教室传来，我感到的是紧张和难过，因为我没有抓住时间，我没有做好自己该做的，我迟到了，周一就迟到了这是多大的失误，是我的错，不够重视，是我米有好好调整自己的节奏，我以后再也不会迟到了，因为这次的迟到让我感到了后悔，我的迟到不断影响到了我自己，让我哪怕到了课堂也不能及时平心静气好好学习，并且还影响到了其他同学，更是影响到了老师授课，我的错误让大家与我一起受影响我内心自责任，也过意不去，我不会在犯浑了也不会在做错事了，我一定会遵守时间，我一定会按时上课上学，我以后的闹钟都设定好，不管是上课还是休息时间我都会按时起床，都会及时做好自己该做的，绝不会在做任何错是，让自己养成好习惯，早起的好习惯，我会从现在做起，按照自己的要求，遵从老师的教导，做好自己，把所有精力放在学习上，绝不浪费时间。绝不迟到，也绝不会在打扰大家上课了，一定会做好自己该做的，不犯错做一个好学生。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
中学学生检讨书 篇2尊敬的老师：
您好！
明知下午需要考试却在午睡的时候睡过头无疑是对自己的不负责，毕竟在考试前老师便讲述过各类重要重要事项自然要将其谨记在心，作为走读生本就应该要对这类问题引起重视却因为自身的疏忽导致考试缺考的问题发生，缺考的行径既是对这次考试的不尊重也是对自身的不负责，如此浅显的道理都不明白自然需要认真检讨自己考试缺考的问题。
尽管在考试之前便认真对待复习工作却在缺考的现实面前变得毫无意义，毕竟连考试都没能参加自然也无法从中获得相应的成绩，也许是我对这次考试并不重视的缘故才会没能按时参加吧，事实上以往老师便讲过考场的各项规定便应当谨记在心才行，若是连缺考的事情都能够发生足以说明自己对考试太不够重视了，无论能够获得怎样的成绩都应该建立在按时参加考试的前提下，然而却因为自己的疏忽导致没能及时赶到学校参加考试以至于失去了参考的资格，不得不说这次缺考的问题既是对自己的打击也是对不重视考试的教训。
面对缺考的问题应当反思为何其他同学都能够按时赶到考场，毕竟班上的走读生并不只有自己一人自然要检讨造成缺考的原因才行，相对于内心的沮丧来说也应当吸取缺考的教训来引起自身的重视，诚然在考试之前我便认真做好了复习工作以便于迎接这场测验，然而若是因为考试缺席导致无法取得成绩的话则意味着以往的努力变得没有任何意义，思想方面尚且没有重视考试的问题又怎能期待自己拥有良好的发挥。
一切的假设面对考试缺考的问题都变得毫无意义自然是令人感到沮丧的，但我也要在老师的批评下明白缺考的危害性才能够通过行动解决这方面的问题，无论这场考试对于自己来说是否重要都要按时参加才不会留下任何遗憾，否则的话即便在复习工作中再怎么努力都无法发挥出自己应有的水平，毕竟连考场都无法按时进入的自己在能力方面是无法得到他人认可的，所以即便是为了以后的发展考虑也不能够轻易忘记考试缺考造成的严重影响。
这次缺考的问题让我在当前阶段的学习中留下了重大的遗憾，毕竟当自己在学习中的努力因为缺考变得没有意义以后自然很容易变得迷茫，但是我也得勉励自己记住这部分教训并在以后的学习中保持警惕心理，至少不能够再次出现缺考的状况以至于令自己的学习生涯留下难以弥补的遗憾。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇3尊敬的老师：
您好！
非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误：20xx年x月x日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。
此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：纪律意识不强。年轻气盛、年幼无知。脾气暴躁，缺乏自我控制能力。过于鲁莽，手段卑鄙。
经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。
第二，我要通过此次错误认真吸取教训。
第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。
第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。
领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。
此致
敬礼！
检讨人
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇8尊敬的老师：
您好！
我是犯下的学生xxx，很抱歉作为一名中学生还犯下这样的错误让您操心了。我清楚的犯下了一名中学生不应该犯下的错误，但即便是我现在万般后悔也无济于事了，错误已经发生了，而我需要做的就是向您表达我悔过的诚意和决心。作为一名中学生应该干的是好好的学习，让自己变得更加的博学，变得更加的优秀，而不是像流氓一样和一群人在寝室里面抽烟。我想我这次的错误也让老师和我的父母伤透了心，以前虽然我的成绩一般，但是特别听话，现在居然再向成为一个二流子的方向前进，我想这是我自己都没有发现的问题。但好在老师您在我即将掉落深渊的时候救了我，让我不用在未来的时候回想起现在会感觉无比的后悔。人都会有不少后悔的事，且一生念念不忘，而现在信息这么发达的时代，我们能在网上知道很多，也会知道那些人最后悔的事情，而我需要做的就是总结经验，让自己别在几十年后感到悔恨。但说起来容易做起来难，经验虽然总结了，但想要自己时刻注意，也还是很难，这次不就发生了这样的问题吗，如果我以后真的染上了抽烟，我一定会后悔的。
我以前也无比的痛恨香烟，觉得这种东西为什么会有人愿意花钱买呢。味道很难闻，又浪费钱还伤了自己的身体，花钱来伤自己的身体这不是有病吗。这次的抽烟其实主要的原因也不再我这里，想必我痛恨香烟的态度老师您也了解了。我当时下午放学之后吃完饭就回到了寝室，在我回来没多久之后我的室友也都回来了。他们笑嘻嘻的看着我说，给我看一个好东西，然后掏了一包烟出来，掏出来之后他们就一人接过一根的点火抽了起来。其中一个递给我一根，同时说到你就试一试是什么味道，抽一根不会上瘾的。我原本想要拒绝的，这么一听还是接过来了，因为我也从来没试过哪玩意，想知道到底是个什么味道，能让那么多人喜欢他。试过之后刚刚抽一口我就感觉好呛，咳嗽了出来，然后你就来了，把我们几个抓了个正着。
我明白还是我自己抵抗不住我对这种新奇事物的好奇心而导致的，如果我不好奇的话就不会有那么多的事情了。我知道这次的事情肯定让老师你对我留下了不好的印象，当然我会用我的实际行动来向您表达我悔过的决心，希望您能原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇9尊敬的老师，同学们：
你们好!
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”
下课后，只不过自制力较弱致使打架。
